Türkiye’de son yıllarda Çince öğrenenlerin sayısında hızlı bir artış yaşanıyor. Üniversiteler daha fazla öğrenci ve öğretmen kontenjanı açarken, Türk-Çin Kültür Derneği de dil kurslarına yönelik talepte kayda değer artış görüyor.
Çince öğrenme merakı tüm Dünyada yayılmaya devam ederken Türkiye’de de bu konudaki talep dikkat çekiyor.
Üniversite öğrencisi Meryem Nur Taşçıova’nın lise yıllarından bu yana bir hayali vardı: Çince öğrenmek. Taşçıova artık Çin dili ve edebiyatı alanında uzmanlaşan bir üniversite öğrencisi olarak nihayet hayalini gerçekleştirmiş durumda.
Taşçıova, “Benim aklımda genel olarak çevirmenlik var. Tabii ki de öğretmek de istiyorum. İnsanlarla konuşmayı istiyorum” şeklinde konuştu.
Türkiye’de son yıllarda Çince öğrenenlerin sayısında hızlı bir artış yaşandı. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Çin Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde akademisyen olan Çile Maden Kalkan, ülke genelindeki üniversitelerin artan ilgiyi karşılamak için daha fazla öğrenci ve öğretmen kontenjanı açtığını söyledi.
Kalkan, “Özellikle ekonomik anlamda, akademiye diyemem ama, özel sektör alanında çalışmak, ticarete dayalı işler yapmak için öğrencilerden büyük talep var” diyerek, Çin’in gelecek vaat eden ekonomik beklentileri, hızla ilerleyen teknolojik kabiliyetleri ve modernleşme alanındaki başarıları, dünya genelinde Çinceye duyulan ilginin başlıca nedenleri arasında yer aldığını ifade etti.
Çin’in bugün dünyanın tüm ülkelerinden yatırımları bildiğiniz gibi mıknatıs gibi çeken bir ülke olduğunu belirten Kalkan, “Bu durumu ekonomik bir güç ve istihdam olarak kullanıyor ülke. Dünyanın ekonomisini neredeyse yönlendiren bir ülkenin dilini bilmek de öğrencilerimize büyük bir avantaj sağlıyor.”
1999 yılında kurulan Türk-Çin Kültür Derneği de son yıllarda Çince dil kurslarına yönelik talepte kayda değer artışa tanık oldu. 2023 yılında İstanbul ve Ankara’daki öğrenci sayısı 300 iken, bu sayı 2024’te önemli derecede artarak 720’ye ulaştı.
Dernek, yüz yüze dersler sunmanın yanı sıra okul, üniversite ve kurumlara da Çince dil dersi hizmeti veriyor. Türk-Çin Kültür Derneği Başkan Yardımcısı Mustafa Karslı, ”Özellikle Kuşak ve Yolun tanınmaya devam etmesi, hızlanması ve Çinli şirketlerin Türkiye’deki yatırımlarının artması, doğal olarak Çinceye olan ilgiyi de artıyor” dedi.
Dernek son yıllarda öğretmen sayısını iki kat artırarak 12’den 24’e çıkardı.
Karslı, “Çince’nin yapısı itibarıyla doğru telaffuz gerektiren tonlamalı bir dil olması dolayısıyla, doğru öğretebilecek kaliteli, diksiyonu ve aksanı temiz öğretmenler gerekiyor.” şeklinde konuştu.
